Assistant Services à la Population - Mairie de Marly-La-Ville H/F - Communes

Poste à temp non complet : 7h00 hebdomadairesAutorité hiérarchique : Coordinateur pédagogique et culturel de l'EMM.Lieu de travail :Ecole de Musique et salles annexes situées sur la commune ; déplacements possibles sur la ville en fonction des activités.Contraintes d'horaires en soirée et en week-end.Très grande autonomie dans la conduite des activités cadrées par le projet de l'établissement et le schéma national d'orientation pédagogique de l'enseignement spécialisé.Professeur de chant et chorale adulte :- Enseigner la discipline dominante au travers d'un programme pédagogique construit et respectueux des aptitudes et des projets individuels des élèves ; - Développer de la curiosité, l'estime de soi et l'engagement artistique des élèves ; corriger leur travail en prodiguant des conseils d'évolution pertinents et bienveillants ;- Orienter, conseiller et accompagner les élèves ;- Participer à vie culturelle et artistique du service (dans et hors les murs) et à l'action culturelle sur le territoire. - Conduire et accompagner les projets pédagogiques et culturels à dimension collective de l'établissement en favorisant le développement de projets transversaux avec d'autres disciplines artistiques (danse, théâtre, etc.) ;- Contribuer à la vie artistique de l'école de musique et travailler en partenariat avec les différentes classes de l'école de musique ;- Participer aux manifestations de l'EMM et à celles auxquelles elle est associée (animations municipales et associatives) ;- Participer à la réflexion pédagogique et à la mise en oeuvre du projet d'établissement ; concevoir, appliquer et évaluer un dispositif pédagogique individuel et collectif. - Définir les compétences à acquérir par cycle dans le respect des textes en vigueur.

QUALIFICATIONS REQUISES :* Connaissances (savoirs) :- Culture générale de la discipline et des pratiques enseignées ; - Théorie et pratiques des langages de la discipline ; - Connaissance des schémas d'orientation pédagogique nationaux, départementaux...- Evolution de la discipline et de ses pratiques ;- Principes et techniques de la relation interpersonnelles (écoutes, adaptation, expression, etc.) ; - Connaissances culturelles et techniques ; * Compétences (savoir-faire) :- Maîtrise de la technique du domaine d'expression musicale ; - Capacité à faire évoluer / perfectionner les qualités d'exécution et d'interprétation ;- Capacité à repérer et à favoriser l'expression, la personnalité et la sensibilité des élèves ; - Choix des méthodes et du répertoire musical en fonction des aptitudes, de la motivation et du niveau des élèves ; - Conception d'un cursus pédagogique pratique visant à faire progresser les praticiens/amateurs.- Veille musicale et mise à niveau de sa pratique musicale collective ; * Aptitudes (savoir être) :- Esprit d'équipe ; - Aptitude à la réflexion pédagogique concertée ; - Qualité relationnelle, bienveillance ; - Sens du service public ; - Rigueur et ouverture d'esprit ; - Sens de la communication ;

• Sens du relationnel
• Autonomie